Μελέτη Περίπτωσης – Case Study

Μελέτη Περίπτωσης – Case Study

Η έρευνα μελετών περιπτώσεων μέσω αναφορών προηγούμενων μελετών, επιτρέπει την εξερεύνηση και κατανόηση σύνθετων θεμάτων. Μπορεί να θεωρηθεί μια ισχυρή μέθοδος έρευνας, ιδίως όταν απαιτείται μια ολιστική και εις βάθος διερεύνηση.

Read more ...

Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Εξ αποστάσεως εκπαίδευση στην Ελλάδα εν μέσω πανδημίας

Εξεταστικη 2020 κορωνόιου: Προφορικές εξετάσεις, αλλά και κατάθεση εργασίας από τον φοιτητή είναι ο βασικός τρόπος εξετάσεων για τα Πανεπιστήμια. Παράλληλα, συνεχίζεται η εξ αποστάσεως διδασκαλία των θεωρητικών μαθημάτων.

Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι μία μορφή εκπαίδευσης σ΄ένα ειδικά διαμορφωμένο ηλεκτρονικό περιβάλλον, είναι η σύγχρονη γενιά των μεθόδων διδασκαλίας και εμπεριέχει συνεργατική εκπαίδευση κι αλληλεπίδραση μεταξύ φοιτητών και καθηγητών καθώς και μεταξύ φοιτητών.

Σε παγκόσμια κλίμακα χρησιμοποιείται άρδην από τα περισσότερα πανεπιστημιακά και τεχνολογικά ιδρύματα-εμφατικό προβάδισμα δίδεται στις ευρωπαϊκές σχολές καθώς το ελληνικό πανεπιστημιακό γίγνεσθαι υστερεί απαρέγκλιτα στο παρόν κομμάτι.

Read more ...

Μένουμε Σπίτι με το eTwinning

Μένουμε Σπίτι με το eTwinning: Διαδικτυακό μάθημα – Εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση

Εργαλεία επικοινωνίας/συνεργασίας – Συμβουλές

Εξεταστικη 2020 κορωνόιου: Προφορικές εξετάσεις, αλλά και κατάθεση εργασίας από τον φοιτητή είναι ο βασικός τρόπος εξετάσεων για τα Πανεπιστήμια. Παράλληλα, συνεχίζεται η εξ αποστάσεως διδασκαλία των θεωρητικών μαθημάτων.

Το διαδικτυακό μάθημα «Μένουμε Σπίτι με το eTwinning» αποσκοπεί στην ενημέρωση και ταχεία επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη χρήση εργαλείων εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης, προκειμένου να υποστηριχθούν οι εκπαιδευτικοί για τη διεξαγωγή της διδασκαλίας των μαθημάτων τους από το σπίτι. Αναλυτικά Εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση – Εργαλεία επικοινωνίας – Εργαλεία συνεργασίας – Συμβουλές  

Read more ...

Εξεταστική 2020 λόγω κορονοϊού

Εξεταστική 2020 λόγω κορονοϊού

Λόγω της κατάστασης που επικρατεί στη χώρα μας τους τελευταίους μήνες, έχει εμφανιστεί στο προσκήνιο το ζήτημα της διεξαγωγής των εξετάσεων στα Πανεπιστήμια, στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ), στα Τεχνολογικά Ιδρύματα και στα Κολλέγια της χώρας.

Η μέθοδος των εξετάσεων ποικίλλει, με κάποιες σχολές να προτιμούν τις γραπτές εξετάσεις με φυσική παρουσία (τηρώντας τα μέτρα αποστάσεων και προστασίας που ορίζει φυσικά ο νόμος) ενώ κάποια άλλα προχωρούν στη διοργάνωση ηλεκτρονικών εξετάσεων με πιστοποιημένες πλατφόρμες και συστήματα ελέγχου της αξιοπιστίας της διαδικασίας όπως για παράδειγμα, εξεταζόμενος και εξεταστής να είναι online και σε πλήρη (οπτική και ακουστική) επικοινωνία.

Οι εξετάσεις μέσω Διαδικτύου γίνονται είτε με ανάθεση projects είτε με γραπτές εξετάσεις για μικρές ομάδες φοιτητών. Παράλληλα, όπου υπάρξουν γραπτές εξετάσεις, αυτές θα ελεγχθούν από το σύστημα που διαθέτει η κάθε σχολή για την λογοκλοπή (plagiarism).

Σε κάθε περίπτωση το υπουργείο Παιδείας έχει δώσει μόνο μία κατεύθυνση όχι πολύωρες εξετάσεις, αλλά σύντομα τεστ. 

Ο υφ. Παιδείας αρμόδιος για τα ΑΕΙ, Β. Διγαλάκης δήλωσε τα εξής: «Η  εξεταστική όπου μπορεί θα γίνει μέσω μιας εργασίας  στο σπίτι σε συνδυασμό με μια προφορική  εξ αποστάσεως εξέταση. Αυτό το προτείναμε στα Πανεπιστήμια να το χρησιμοποιήσουν όπου αυτό είναι δυνατόν. Καταλαβαίνεται ότι τα μαθήματα που έχουν  μικρό αριθμό φοιτητών για παράδειγμα , κάτι τέτοιο (εξ αποστάσεως εξέταση) μπορεί να γίνει. Σε μαθήματα που έχουν μεγάλο αριθμό φοιτητών κάτι τέτοιο δεν μπορεί  να γίνει όπου είναι απαραίτητο θα γίνει εξέταση με φυσική παρουσία   και αυτό θα γίνει με βάσει  τα μέτρο που θα μας εισηγηθεί  η αρμόδια Επιτροπή του ΕΟΔΥ. Βάσει νόμου ο κάθε καθηγητής είναι αρμόδιος  το πως  θα αξιολογήσει τους φοιτητές του από κει και πέρα όπου απαιτείται εξέταση με φυσική παρουσία θα υπακούσουν υποχρεωτικά  στα μέτρα τα οποία θα ορίσει η Επιτροπή  του ΕΟΔΥ. Αυτά τα μέτρα θα αφορούν πόσοι φοιτητές  θα μπορούν να συγκεντρωθούν σε μια αίθουσα , σε ένα αμφιθέατρο  και πόσο θα είναι και η διάρκεια της εξέτασης».